البحث المتقدم في إيلاف

دربوا طلاب الدكتوراه ليكونوا مفكرين لا مجرد متخصصين

في ظل تدهور قيمة شهادات الدكتوراه في العراق، تبرز أفكار غوندولا بوش كخارطة طريق لإعادة إحياء التعليم العالي عبر تعزيز التفكير النقدي والبعد الأخلاقي والابتكار